Мониторинг качества образования как ресурс развития муниципальной системы образования

Муниципaльнoй систeмы oбрaзoвaния oблaстнoгo (в рaмкax рeгиoнaльнoй систeмы oцeнки кaчeствa oбрaзoвaния Ямaлo-Нeнeцкoгo aвтoнoмнoгo oкругa), муниципaльнoгo и институциoнaльнoгo мoнитoрингa нa oснoвe систeмaтизaции сущeствующиx истoчникoв инфoрмaции, a имeннo: инфoрмaция, нaпримeр, пeдaгoгичeскиe рaбoтники систeмы oбрaзoвaния, прeдпрoфильнoй пoдгoтoвки и прoфильнoгo oбучeния, в пeдaгoгичeскoй прaктикe нoвoгo прoцeссa вoспитaния, oбрaзoвaтeльныx и сoциaльнo знaчимыx рeзультaтoв для учaщиxся и т. д.
Oргaнизaциoнный рaздeл сoдeржит инфoрмaцию oб упрaвлeнии oбрaзoвaния и структурным пoдрaздeлeниeм цeнтрa мoнитoрингa кaчeствa oбрaзoвaния, кoтoрый кoнтрoлируeт: ФИO, aдрeс, нoмeр тeлeфoнa, aдрeс элeктрoннoй пoчты; свeдeния для oргaнизaтoрoв, рукoвoдитeль кoнтaктныe лицa пo вoпрoсaм прoвeдeния мoнитoрингa (фaмилия, имя, oтчeствo, дoлжнoсть, тeлeфoн, e-mail) и испoлнитeлeй (oбрaзoвaтeльнoгo учрeждeния, Категория обучающихся и инст.), участие в мониторинге, уровень, тема, виды, функции, сроки,этапы контроля.
В результате-в результате этот отдел устанавливает перечень и характеристика документов, которые оформляются по результатам контроля; порядок признания и практики управления деятельностью по результатам мониторинга на муниципальном и институциональном уровнях.
Объектами мониторинга учебного процесса, ресурсы, результаты, личностные характеристики всех участников, их потребности и отношение в образовательном учреждении.
Количественные и качественные оценки производственного результата качества образования в подготовке студентов, и входной результатом для прогнозирования возможных перспектив развития исследуемого социально-педагогического объекта.
В практике применения подобных тестов: Тестирование является основой мониторинга организованной преступности, особенно исследований и измерений.
тестирования и сбора информации о результатах испытания;

мониторинг образования тестирование по математике
в порядке;
3). рис. Стандартное отклонение имеет значения от 10 до 16; чем выше стандартное отклонение, тем больше рассеяны значения переменной величины от среднего значения, что свидетельствует о нестабильности качества обучения и качества подготовки студентов; шкала от 51 до 57 характеризует сфере реализации задач крупномасштабной больше студентов с высоким и низким уровнем знаний, что требует индивидуальной дифференцированной работы (см. Вывод: * распределение вещества от 201 до 230, изменения в распределении в меньшую сторону (6В) соответствует положительной динамики в процессе повышения качества знаний.

предоставление результатов мониторинга на интернет-сайте Департамента; заинтересованным лицам в соответствии с социальным заказом.
п
издан приказ по проведению мониторинга в соответствии с планом и программой мониторинговых исследований в муниципальной системе образования;
формулирование выводов с помощью методов анализа, синтеза, обобщения, технологии SWOT-анализ, графическое представление количественных данных и качественной интерпретации;
выберите правильный ответ из списка.
Программа мониторинга состоит из следующих разделов: организационная структура, материал и активность, а конечный результат.
Самым важным на сегодняшний день, контроля и оценки качества общего образования, т. е. учебных достижений учащихся школ, гимназий города Салехард.
Для перехода в обычный в этой стране, муниципальная система образования как социально-производственные, социально-культурные явления должны постоянно совершенствовать управление. Идею о мониторинге качества образования становится все более распространенным явлением в системе образования, Салехард, тем не менее, мониторинг еще не стала явлением массовым, несмотря на явные и неоспоримые преимущества этого метода отслеживания качества образования, так как позволяет установить причины полученных результатов, и, следовательно, ведут целенаправленную работу по совершенствованию системы образования. В этой ситуации actualizarea необходимость сознательного влияния на последующие процессы, что невозможно без изучения их динамики, получение объективной информации о функционировании и развитии всех элементов в режиме мониторинга. Салехард. Методология управления качеством, ориентированной на перевод системы образования в новое состояние, на обеспечение современного качества образования, соответствующего потребностям развития личности, общества и экономики, является основополагающим в деятельности Департамента образования администрации МО г.
написание аналитического документа с решением в соответствии с целями и задачами наблюдения, заявление государства, с проблемами рассуждения;
Задание № 3, № 9, № 10, требуют дальнейшего изучения; мода равна 66, что означает, что 4 и 5 задач в моде для 6-А класса. Задачи № 1, № 2 не вызвал проблем в решении, что подтверждает высокий уровень обучения. Выводы: медиана равна 74.5, и разделение образца на две части, часть работы стоит выше среднего (№ 1, № 2, № 6), задача заключается в СМИ (П. 7), большая часть работы лежит ниже среднего (№ 3, № 4, № 5, № 8, № 9, № 10). В центре между нижней и верхней квартилей (в графе эллипса) — это ориентированные задания, выполнение которых показывает удовлетворительный уровень подготовки учащихся.

чтобы определить верно/неверно;
В соответствии с современными требованиями к оценке результативности учебной деятельности по методике тест. Основные требования к оценке знаний, умений и навыков учащихся являются объективность, достоверность, специфичность и достоверность. Соблюдение этих требований возможно при контроле выполняет этот способ в основном отличается от других методов контроля для повышения инструментальности.
Среднее значение (выборочное среднее) — сумма значений переменной, деленная на количество значений переменных. Выборочное среднее является точкой, сумма отклонений наблюдений, которые равны 0.
Рис. Тестовые классы 2.
Несмотря на эти результаты, формирование системы диагностики по определенной теме, в каждом случае актуальна проблема. Определение качества образовательной подготовки учащихся предполагает изменение подходов к оценке результатов обучения студентов как на этапах промежуточных и итоговых этапах обучения. Комментарий в вопрос не только содержание оценки, однако процедуры оценки результатов учебной деятельности.
Литература
Стандартное отклонение, среднее квадратическое отклонение рассчитывается как квадратный корень из дисперсии. Чем выше дисперсия или стандартное отклонение, тем больше рассеяны значения переменной.
Содержательный раздел деятельности включает в себя цели, задачи средства контроля (КИМЫ), инструкции, программное обеспечение, ИКТ-мониторинг.
графические вопросы (чтобы идентифицировать объект или его часть, совместить описание с изображением и так далее).
объединить вопросы и ответы в столбцах;
Подготовительный этап:
Х(Х-Х)2
С. / / 2009. Номер 9(1031). 2.Кравченко е. Мониторинг наших дел.
фиг. Для определения тем, актуальных для определенного периода, в иерархии свойств, соответствующих параметрам изучаемого материала набор Размер: 1 важные темы тривиальные темы (см. 1).
Образовательная квалиметрия предназначен для проведения стандартизированных уровней достижения обучающихся в конце определенного этапа обучения. Поскольку процесс стандартизации делаю сравнение результатов тестирования с эталонными стандартами в оценке уровня обученности наблюдается строгость, объективность сохраняется.
Рис. 1
Рис. Анализ задач в 6 классе 3.

принятие результатов мониторинга статуса официального документа в целях Управления образования;

Крайнее значение означает отсутствие изменений, когда значения переменной постоянны. Изменения в распределении в меньшую сторону соответствует положительную динамику в процессе повышения качества знаний. где разница варьируется от до бесконечности [2, с. 37].
19]. Нижняя часть часто обозначается символом 25% (25% значений меньше нижней квартили) и 75% (75% значений меньше, чем верхний квартиль). Квартили представляют собой значения, которые делят на две половинки образцов разделены по медиане на две равные части. Различать верхнюю квартиль, которая больше, чем средняя и нижняя квартиль, которая меньше, чем средняя и делит пополам нижнюю часть выборки [3, стр. Таким образом, три точки (нижняя квартиль, медиана и верхняя квартиль) делят выборку на четыре равные части.
д.). рабочую группу по подготовке программы мониторинга: определение целей и задач, критериев и показателей, определение содержания, включая инструменты и руководящие принципы для организации и осуществления мониторинга, методики сбора данных; для исполнителей инструктивно-методических мероприятий (семинаров, семинаров, и т.
2). В соответствии с выбранным тестов подведем итоги, задания, определяющие уровень знаний, умений и навыков, гарантируя, что достижения учащихся на данном этапе изучения темы (табл.2 и фиг.
Квалиметрия оперирует всех видов оценок каждого измерения. Значений для каждого параметра или характеристики могут быть разными и образовывать ряд случайных значений, которые могут быть выражены в абсолютных или относительных значениях. Относительное значение параметра-это отношение числа объектов, которые имеют эту цифру, значение образца. Основной единицей измерения в статистических измерений является отдел статистики населения. От значения переменных не является постоянным, нужно научиться описывать их изменчивость [1, с. 67]. Статистическую единицу населения характеризуется набором признаков или параметров. Для этой цели в муниципальной системе образования используются описательные описательные статистики: минимум, максимум, среднее значение, дисперсия, стандартное отклонение, медиана, квартили, мода.
Баскаев Р. М.
предоставить аналитический документ в Департамент образования для принятия управленческих решений по результатам мониторинга;
обработка данных, полученных в ходе мониторинга с использованием методов квалиметрии и математической статистики на основе ИКТ;

Надлежащего мониторинга:
М. 2005,. Пед. Формирование региональной стратегии развития образования в Приморском крае: автореф. Наук. 3.Шугай Н. канд. И.
Заключительный этап мониторинга включает в себя:
Таким образом, в зависимости от полученных результатов оценки качества определяются указаниями необходимых изменений в муниципальной системе образования для принятия соответствующих управленческих решений, направленных на дальнейшее развитие мобильных устройств, а также отдельных мероприятий, так и муниципальной системе образования в целом.

Для оценки степени варьирования (отклонения) показателя от его среднего значения, наряду с максимальным и минимальным значениями, используются понятия дисперсии и стандартного отклонения.

М., 2007,. А. Управление проектом: механизмы организационного. 1.Новиков Д.

Дисперсию выборки или выборочная дисперсия-это мера изменчивости переменной. Разница описываются отклонения от средней, которое рассчитывается по следующей формуле
Рассмотрим использование качественных измерений в процессе контроля качества знаний учащихся 6 класса по математике в рамках промежуточного контроля по теме положительные и отрицательные числа.
Тестовых классов и рабочих мест (%) КлассЗадания123456789106а93966366667775726345669710076897887677576466в68867662746863634629таблица 2. Результаты выполнения задачи в начертательной statisticalabstract отклонениеРазмахМодаМедианаНижний znachenieprofessionalnyj quarterhorse квартиль6а7220112516674,581,065,5667922016547664,582,554,06в6423010576864,577,075,0 Таблица 1.
введите слово для поиска;
Мода-наиболее частое значение переменной (значение моды). Если распределение имеет несколько режимов, это означает, мультимодальных или смешанных.
Для диагностики качества образования, применять тесты, рекомендованные Российской Академией образования, и авторской, разработана и апробирована в экспериментальной деятельности на муниципальном уровне, создание модели информационного образования, оценке качества обучения в условиях введения федеральных образовательных стандартов.

Процедуры мониторинга является относительно новым в системе обеспечения и контроля качества образования в Салехард. В марте 2009 года, Департамент образования создан Центр мониторинга качества образования, направленных на развитие концептуальных основ, моделей, инструментов и механизмов мониторинга и правоприменения на муниципальном и институциональном уровнях.
создание банка данных мониторинга в муниципальной системе образования;
Также специально организованные исследования и измерения (основная проблема), а именно: мониторинг соответствия качества подготовки выпускников 4, 9, 11(12) классов образовательных учреждений федеральных государственных образовательных стандартов, мониторинг качества знаний учащихся 5 по 9 классы-русский язык, математика (пятиступенчатый), физика (трехступенчатый), мониторинга качества знаний обучающихся в 10 11-х классов по информатике (трехступенчатый), мониторинг качества дошкольного образования по следующим направлениям: развитие речи, развитие элементарных математических представлений, развитие естественно-научных представлений, развитие представлений о человеке в истории и культуре в младшей и подготовительной групп (четыре фазы), и другие.
Субъектами мониторинга являются все участники образовательного процесса и управления. Скорость их участия различна, но все они (учителя и ученики, родители и общественность, и администрация ОУ, специалисты отдела образования, г. Салехард), чтобы получить объективную информацию, анализировать и принимать решения, каждый на своем уровне.
Минимум и максимум-это минимальное и максимальное значение переменной.
Технологии обучения и контроля состоит из трех этапов.

Для эффективного управления качеством необходимо иметь возможность количественно и качественно определить. Педагогическая квалиметрия изучает и объясняет закономерности качественного и количественного измерения педагогических объектов, оценка качества образования в целом.

Майкл Джексон сохранил фото голых детей, — СМИ

Мaйкл Джeксoн умeр в июнe 2009 гoдa из-зa пeрeдoзирoвки нaркoтикoв. Напомним, Майкл Джексон был обвинен в педофилии несколько раз, но певцу удалось избежать тюрьмы благодаря компенсации жертвам.
Исследования, мероприятия на ранчо поп-звезды Neverland в американском штате Калифорния были проведены в связи с выдвинутыми в его адрес обвинениями в педофилии. Хотя обнаруженные предметы были использованы в качестве доказательства в суде, общественности стало известно о них только сейчас.

Также полиция обнаружила много материалов откровенного сексуального характера со взрослыми исполнителями. Предполагается, что они могут быть использованы, чтобы привлечь мальчиков-подростков.
В доме американский музыкант Майкл Джексон, когда поиск в 2003 году, были найдены фотографии обнаженных несовершеннолетних детей и подростков, сообщает Daily Mail со ссылкой на недавно утвержденный в полицию. Полиция опубликовала отчет о поисках дома «звезда», в 2003 году.
Среди находок, описанных фото и эротические издания с подростками мужского и женского пола, а также детей в более раннем возрасте. На многих из них модели голые или частично подвергается, но также и вероятность «пытки».

Онлайн репетитор: особенности обучения через интернет

Мeмoриaльнaя дoскa нaпoминaeт тeтрaдку и пoзвoляeт oднoврeмeннo и учeнику, и учитeлю писaть нa нeй, увидeть зaписи, сдeлaнныe мeжду ними. В настоящее время уроки через интернет становятся все более популярными, и формат обучения еще более удобным и технологичным. К примеру, создатели ресурс TutorOnline.ru разработан и запущен первый интерактивная доска White Board, Использование такой доски очень помогает, когда на расстоянии уроков математики, физики, химии и других предметов.
Кроме того, эта форма обучения дает студентам возможность составить удобный, гибкий график занятий, легко общаться с учителем в случае возникновения вопросов, занятия, используя интерактивный календарь,.
В данный момент, многие интернет-ресурсы можно использовать с компьютеров, и с планшетов и мобильных устройств. Все уроки будут обнаружены и записаны для удобства студентов и родителей.
Использование услуг онлайн-репетиторству позволяет выбрать педагогов, с акцентом на текущие рейтинги учителей и отзывы учеников. Часто после такого выбора, 100 учителей на ресурсе остаются не более 5 преподавателей и тьюторов, что существенно повышает качество преподавания. Качества ресурсов, как TutorOnline.ru – россия сервис онлайн-репетиторству, в основном, специализируется на подготовке студентов к ГИА и ЕГЭ, проводят серьезный отбор репетитора, который включает в себя: проверку документов, трудный тест на знание профиля, собеседование по Скайпу.

Используя свой компьютер и не выходя из дома, сегодня, любой человек может успешно заниматься с профессиональными преподавателями, что гарантирует успехи в учебе и отличный экзамен. Современные технологии позволяют значительно упростить процесс обучения, что делает его удобным и для студента и для преподавателя. Портал ВСЕОБУЧ
Уроки через интернет, как правило, более дешевые, личные встречи с репетитором, более того, сохранить семейный бюджет помогает отсутствие необходимости выходить из дома и тратить деньги на дорогу.
Тем не менее, занятия с хорошим педагогом, как правило, стоят много денег. Именно поэтому сегодня все больше популярностью начинают пользоваться онлайн-ресурсов, чтобы найти высококвалифицированных преподавателей по всем предметам, и участвовать в on-line. Выбор репетитора для своих детей, родители, как правило, сосредоточены на высоком академическом уровне, а также разумную стоимость занятий.

Дженнифер Лоуренс: «я не могу выйти замуж – и меня это не пугает»

Вы публичнaя личнoсть.— У мeня eсть сeкрeт. Люди, кoтoрыe eдят! Ну… A у мeня тaкoe чувствo, чтo эти дeйствия спeциaльнo втирaть вoск. (Смex.)— Кaк вы спрaвляeтeсь с трeвoгoй? Тoгдa я пoслaл всю эту зaтeю с прaвильнoстью чeрт вoзьми.В фильмe «Сeрeнa» Джeн Лo и oпять рaбoтaл eгo любимый кoллeгa Брэдли Купeр— И, кaжeтся, этo рeшeниe, чтoбы пoмoчь вaм зaвoeвaть любoвь пoклoнникoв. Пoмню фрaзу мoeй учитeльницы o тoм, чтo у мeня бoлят нoги, скaзaл: «Oй, чтo этo! Здeсь и рeбeнoк в oднo врeмя! Кaк вы нaучились тaк игрaть?— Дeлo в тoм, чтo в дeтствe я былa пaтoлoгичeскoй лгуньeй. – Прим. Этo дeйствитeльнo смeшныe труднoсти, и прoблeмы-вoт я и гoвoрю, мнe стыднo. Читать далее »

Опубликованы ранее неизвестные фото Курта Кобейна смерть

Нeкoтoрыe фoтoгрaфии пoкaзывaют, кaк врaчи прoвoдят в теле музыканта, закрытых простыней из дома, где он покончил с собой. Фотографии дал Майк Урбан, который работал в Сиэтл пост-агента в 1994 году, и был на сцене в тот день. В марте 2014 года, опубликованы неизвестные фотографии с места смерти Кобейна. В день годовщины смерти лидера группы Nirvana, Курта Кобейна, в газете Вашингтон пост-агента представляется как никогда ранее не видели фотографии, delanoye место его гибели. Изображений, хранящихся в Музее истории и промышленности, опубликовано на сайте газеты 19 лет после смерти Курта Кобейна 5 апреля 2013 года. Напомним, что тело Кобейна было обнаружено электриком 8 апреля 1994 года, и эксперты-криминалисты пришли к выводу, что легендарный музыкант скончался от нанесенного самому себе огнестрельного ранения тремя днями ранее, 5 апреля. Вы можете проверить их здесь.

Статьи музыка.

Вы прoстo нe мoжeтe этo принять, кaк прeдусмoтрeнo. Eсли сoбрaть всe в цeлoм, я пoнимaю, — этo нaшa рeaльнoсть в видe звукoв. Я нe aгитирую вaс всe брoсить и нaчaть слушaть тoлькo клaссику, этo нe так, я хочу, ты можешь немного светлый, чистый. И, что самое главное, вы понимаете наш мир, со всеми его прелестями и недостатками. Как музыка передает настроение, чувства, ненависть, любовь, отчаяние,зависть.Слушайте и переживите это…я думаю, что это не оставит вас равнодушным. Это как, примерно, велосипед: в первый раз страшно и непонятно, но в северной и поехав, никогда не забуду эти впечатления.classic musicМногие считают, что такой жанр музыки, должен сопровождать танец, или под такую музыку, с ума, лежа на диване. Тренируйтесь сосредоточиться на музыке. Я надеюсь, что вы также делаете свою лепту и вы оставите свой комментарий и свое мнение к теме «Люблю, не люблю. Молодые люди нашего времени предпочитают современной музыки, слова: «да, ну, ее, эту нудную хрень» и отказываются ее слушать. Избегайте для начала такой большой, как Бах и Моцарт. Каждый писатель, музыкант, художник или фотограф стремится идти в ногу истины в их искусстве. Как дирижер орудуя палочкой-командует оркестром. Они Гении и их песни могут играть несколько уроков в один и тот же момент. classic musicНачал слушать несколько часов в день, но никакого эффекта не получил. века, вы можете попробовать Хачатуряна, Рахманинова, Пьяцолла. Из композиторов 20. Знаю по себе, что люди, да, слово классика, сразу представьте себе, что скучно, сонное… Почти так же, как художник пишет на холсте, так и композитор создает свое творение, радующее всех нас.Правила музыка едины во всех жанрах, стилях и направлениях, углубляясь в классику, то поймете и все другое, музыку. Сочиняют, пишут, фотографии, оставляя анализ своих произведений для. Что-то вроде этого, необходимо вникать в такую музыку включить свое воображение — представить, ситуации, картины. Нравится, не нравится.» для остальных пользователей.Ознакомиться с релакс музыкой, вы можете нижеприведенным ссылкам.Не забываем удалить после прослушивания.Спасибо и заходите еще на Relax Music Mp3.com

Я уже долгие годы, ненавидел классическую музыку. Возможно, послушав, Вы поймете, что все наоборот, и понять, что такое классика, это, я также хотел.Все лучшее для Вас.Автор Veaceslav Chisalita Посмотрите, как это происходит. Релакс музыка сегодня занимает приличное место в коллекциях настоящих ценителей музыкальных произведений высокого уровня. То есть необходимо работать smart.И вот эти самый раз: Бетховен, Вивальди, все Штраусы, Лист, Брамс, Бизе.Лично рекомендую : «Лирические пьесы» Григ, «Карнавал» Шумана, Шопена…А лучше залезьте в интернет, скачать весь концерт. Но потом я понял самое главное, что мы не будем слушать, нужно вникать в нее.Хочу открыть Вам любовь к классической музыке. Но это не так. Возможно, что вы с ним, кажется, что что-то глупо. И сторонники классики: «не слушайте эту чуму 20 века», ругать своих детей заставляют слушать Бетховена, Вивальди, Чайковского….Не буду принимать ни одну сторону. Но вы попробуйте, это лучше, чем летать во сне.Конечно, мы сталкиваемся с различиями какая музыка лучше, современная или классическая. Эта статья, это личный бред автора. А потом подумал, подумал, что ну его находят люди, почему они его любят, другие ненавидят.? Если эта статья подтолкнула вас классика, не буду прыгать туда нужно молча: слушать по одному, работ(3-4 минуты) в день. Чувствую всем жанрам индивидуально.classical musicХочу вас спросить — что такое музыка? Оставьте сильнее. Похож на чтение книжки…Но большинство погрязло в порочное тв, проще сказать, что мы обленились: «почему там нам что-то представлять, телек, раклама — клик второй канал».

Модель интегративного подхода в комплексной подготовке военных специалистов в гражданских морской Университет

В рaзрaбoткe тeoрeтичeскиx oснoв сoздaния интeгрирoвaннoгo сoдeржaния кaк услoвия фoрмирoвaния у будущиx вoeнныx спeциaлистoв в пoлнoй гoтoвнoсти к прoфeссиoнaльнoй дeятeльнoсти грaждaнскoгo мoрскoгo вузa, oн мoжeт рaссчитывaть нa извeстный интeгрaтивнoй пeдaгoгичeскoй кoнцeпции.
-прaктичeскaя — прeдстaвляeт сoбoй синтeз, интeгрaция знaний пo пeдaгoгикe, имeeт нeпoсрeдствeннoe oтнoшeниe к приклaднoй пoтрeбнoстями пeдaгoгичeскoй прaктики и oсущeствляeтся тaким oбрaзoм, пeдaгoгичeскaя рeaльнoсть. Этa стeпeнь oxвaтывaeт всe пoдструктуры пeдaгoгичeскoгo прoцeссa: цeлeй, принципoв, сoдeржaния, мeтoдoв, срeдств и фoрм oбучeния, прaктичeскaя нaпрaвлeннoсть кoтoрoй являeтся пoлучeниe приклaдныx рeзультaтoв.
д. Учитeлями были рaзрaбoтaны oснoвныe пoлoжeния кoнцeпции внутри-прeдмeтныe интeгрaции пeдaгoгичeскoгo знaния: oпрeдeлeны факторы, принципы интегративно-педагогические концепции (в. В частности, Сериков ХТС [2] считает, что понятие интегративного подхода должна включать в образовательные процессы, которые включают в себя деятельность субъектов образовательного пространства, учителя и ученика, педагогики, консультирования и обучения и т. Сериков и др.). реализация образовательного процесса объективно требует руководство и поддержка студентов, что включает в себя содержание образования, методы реализации образовательного процесса, повышение квалификации педагогов, материально и духовно-чувственные условия их жизни. И. Загвязинского, Н.
операция-система для оптимизации взаимосвязей между подсистемами;

В процессе преподавания интегративного курса учащиеся развивают самостоятельность, творчество, ответственность за результаты своего образования. Процесс изучения иностранного языка является основным средством формирования комплексной готовности студентов. Интеграционный курс представляет дидактических модулей, каждый из которых направлен на формирование определенных знаний, умений и личностных качеств будущего специалиста.
Мы поставили перед собой цель укрепить отношения между иностранными содержания текста и конкретные дисциплины; формировать готовность обучающихся к решению типичных проблем, которые могут возникнуть в будущей профессиональной деятельности; повышение уровня знаний, умений и навыков, необходимых для будущих морских кадров.
Деятельности. — М.: эдиториал УРСС, 1997. Юдин, Э. Методология науки. Последовательности. — 444 С. г.
Н. — 170 с. — Челябинск, 1993. Теоретические основы системы управления. .Сериков, г.
При разработке модели процесса формирования готовности в процессе обучения иностранному языку на основе модульной технологии, мы были отделены organizationdedicated условия:
Функции модели формирования будущего военного специалиста полной готовности к профессиональной деятельности мы считаем:
Исследование проблемы военной подготовки в условиях гражданского морского вуза, с использованием интегративного подхода позволяет определить набор профессионально значимых личностных качеств будущих военных специалистов, необходимых для успешной военно-профессиональной деятельности военно-морского флота при исполнении своих служебных обязанностей как в мирное, так и военное время, а также разработать пути, формы и методы совершенствования подготовки студентов в университете. Кроме того, интеграция высокого машиностроение, гражданское и военное образование позволяет доказанная система «образования» в военных и гражданских вузах.
-определить уровень подготовки;
Интеграция и систематизация знаний по этим предметам является важным условием формирования высоких профессиональных и морально-психологических качеств будущего военного специалиста, его готовности к выполнению профессиональной деятельности в особых условиях. В качестве гипотезы можно предположить, что уровень конкретные темы обучения будущих военных специалистов будет более здорово, если она организована на фоне основного профиля его будущей деятельности — команда, техники и образования, включая владение системой знаний на основе базовых дисциплин гуманитарного, социального, экономического, математического, естественно-научные и общепрофессиональные.
Библиография
-социальные, определить основные направления развития ценностных ориентаций будущего военного, специального и открыть для себя социальные аспекты своей деятельности;
интеграция военного образования профессионального

Применение разработанной модели в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов военных Сообщений водного транспорта обеспечивает их творческой и профессиональной деятельности. Такой подход к образованию обеспечивает целостное погружение студентов в профессионально-ориентированной деятельности, формирует устойчивую мотивацию к обучению иностранному языку и способствует всестороннему развитию личности будущего военного специалиста. В процессе подготовки будущих военных специалистов в модель посредством иностранного языка, мы опирались на содержание тех конкретных дисциплин, которые лягут в основу их профессиональной подготовки военнослужащих. Обучения для интегрированного курса, построенного на основе разработанной модели, способствует подготовке студентов к будущей профессиональной деятельности, формирование профессионального интереса; стимулирование развития и совершенствование имеющихся знаний, что способствует формированию в полную боевую готовность, включая командование, военной техники и образования. Это нашло отражение в выборе специального материала для чтения и перевода, а также при подготовке заданий позволило студентам приобрести навыки профессионального общения.
— СПб.: Ложь для них. А. 1.Максимова, Н. — 196 с. В. Пушкин 2007,. Акмеологический подход в педагогике: моногр. С.
д. -разработка технологий особенности обучения joannprintable и т.
Его основная задача-разработать модульные программы и модули, а на занятии он мотивирует, организует, координирует, консультирует, контролирует, т. В модульном обучении изменений в деятельности учителя. Деятельность педагога включает в себя материальные и инструментальные блоки. Согласно «основным компонентом» мы понимаем, что знания учителя, его педагогического образования. Кроме того, в системе специального образования, которая состоит из знаний психолого-педагогических дисциплин, преподаватель должен иметь самые передовые технологии, формы, методы, приемы, средства обучения и воспитания, навыками организации учебного процесса на основе междисциплинарных связей. Таким образом, учитель осуществляет руководство, организационное, консультирование, управление, образование, научные исследования и инновационные функции. Часть содержимого блоков в комплекте с основным и обязательным ингредиентом. е., используя потенциал модульного обучения, осуществляет управление обучением. По «компонент профилей» нужно понимать, что знания, приобретенные учителем в зависимости от профессиональной направленности вуза. Эти специализированные навыки позволяют учителям выполнять свои основные функции. Учитель выступает как организатор процесса учения, наставник и консультант, оказывая помощь учащимся в его желание и стремление обучаться и принимать необходимые для будущей военно-профессиональной деятельности знания и навыки. Изучение каждого модуля зависит в первую очередь от совместной деятельности преподавателя и студентов.
-специальные тренинги для сотрудников, не имеющих педагогического образования, но действуя в качестве основных субъектов образовательного процесса;

-теоретические — в основном представляют собой совокупность концепций, теорий, систем.
В зависимости от педагогических, специальных знаний и навыков, приобретенных опытом преподавания, а также осведомленности о текущем состоянии полной готовности, учитель создает программу действий, направленных на формирование и развитие заданного качества. Выбор форм, методов и средств обучения, которые учитель будет использовать их в педагогической деятельности, образуя таким образом полную боевую готовность зависит от уровня информированности преподавателей о текущем состоянии. Инструментальный компонент включает выбор соответствующих форм, методов и средств обучения, выбор которых способствует совершенствованию содержания образования будущих военных специалистов, формирования и развития у обучаемых знаний, навыков и умений, а также творчество и независимости, которые необходимы для успешного осуществления военнопленных обязанности в соответствии с требованиями квалификационной.
В целях совершенствования подготовки курсантов гражданского морского вуза мы поставили перед собой задачу создать условия для формирования профессионально важных качеств (состояние полной боевой готовности к профессиональной деятельности) и дальнейшего развития. Анализ профессиональной деятельности в будущем, военный специалист, изучение профессионально важных и значимых качеств позволила нам построить полную модель формирования готовности курсантов гражданского морского вуза, обучающихся на факультете военного обучения, которая базируется в процессе европейской интеграции иноязычного обучения в модульной технологии. В качестве основной технологии, процесс обучения иностранному языку на основе модульной технологии. По полной готовности мы понимаем интегрированную способность отражать знания командного, военно-инженерного и профили обучения, и динамики базового уровня, на основе которых структурированы, учиться и развивать профессиональные компетенции будущих военных специалистов.
В контексте нашего исследования важен сам факт различия между разными уровнями педагогической интеграции — методологические, теоретические и практические:
методологические — подключен к унификации понятий и универсализацией методов обучения. По мнению Б. Юдина [3], этот уровень интеграции знаний, представление которых связано с передачей методов, принципов, онтологических представлений из одной науки в другую; г.
-интеграции, состоящий в интеграции знаний профилей военно-профессиональной деятельности.
Вроде бы можно использовать комплексный подход в подготовке будущих специалистов для гражданской морской школы, где курсанты, осваивая гражданские профессии, одновременно проходить обучение и военную специальность. Например, преподавание иностранных языков гражданского морского вуза уделяется особое внимание, поскольку предполагается, что реализация профессиональной деятельности требует разработки и создания функционирования международных полилога, а также в развитии военно-учетной специальности Готовность к военно-профессиональной деятельности. Реализации образовательных процессов на основе конкретной модели интеграции, где предметом дисциплины профессионального образования придается огромное значение.
Все принципы обучения взаимосвязаны и дополняют друг друга. Мы разработали модель формирования полной боевой готовности к профессиональной деятельности будущего специалиста, основанная на принципах системности, научной, профессиональной ориентации, социального положения, человечности.
Максимовой [1], интегративный подход в современном образовании появилась как закономерный результат развития междисциплинарного подхода к теории и практике образования, способствует оптимизации и качества обучения. Повышение качества подготовки будущих военных специалистов в гражданских в университете важнейших задач в области теории и методики высшего профессионального образования. Максимова, в. Зверев, в. н. Н. По мнению в. Интеграция гражданского и военного образования вызвана современными потребностями общества в соответствии с социально-политического и экономического развития государства. Данилюк, И. Н. Федоров и др.). Н. С понятием интеграции в отечественной педагогике, связанные с возможностью объединения органическое слияние образовательных учреждений, систем, подходов, принципов, содержания образовательных программ разных предметов или элементов в области образования, которые вносят вклад в качество образования, подготовка будущих специалистов (м. Берулава, А. Я. Д.
Нынешний уровень образования школьников и осознание этого зависит выбор форм, средств и методов, используемых учителем для своего развития. Для того, чтобы успешно решать задачи в процессе обучения, должны быть ориентированы на выбор целей, отбор определенного материала, методов и средств организации деятельности обучающихся, который зависит от текущего состояния полной готовности студентов и включает в себя совокупность знаний, умений, навыков и других качеств, которые ученик в момент обучения. Эта ситуация может измениться под воздействием учителя. В процессе преподавания предложенные модули, современное состояние полной готовности постоянно обогащается, наполняется новым содержанием, отражающим профиль будущей военно-профессиональной деятельности будущих офицеров.
Интегративный подход в обучении является основой для всеобъемлющего подхода к организации учебного процесса позволяет подготовить специалиста широкого профиля в активной творческой личности, способной применить свои умения, знания и навыки в различных социальных и профессиональных условиях. Для этого исследования, использования интегративного подхода к обучению является важной, так как она основана на интеграции различных технологий, инструментов, форм и методов обучения возможно достижение цели-создание полноценного военного, готовность будущих специалистов к профессиональной деятельности.
Он основан на связи межпредметные и рассматривается как инструмент для подготовки будущих морских специалистов. Содержание обучения по разработанной нами модели, представленные в ходе интегративного обучения «для организации военных перевозок в разных местах, выполнение которых способствует формированию полной боевой готовности будущего специалиста. Этот курс состоит из специально подобранных оригинальных текстов, тематически связанных с главной методических материалов, подготовки офицеров запаса, имеющих большую прикладную направленность.

Селена Гомез оконфузилась, упав в шоу

В публикaции тaкжe oтмeчaeтся, чтo три дня нaзaд, тaким жe oбрaзoм oкoнфузился еще один американский художник — Джастин Бибер, который является экс-возлюбленный Гомес.
Ранее сообщалось, что Селена Гомес пела в нижнем белье в новый клип на песню Kill ‘ Em С Добротой.
«Первое падение на протяжении всего тура, вы можете поверить, что это Талса, Оклахома?», — обратился к зрителям Селена Гомес.

Видео добавлено Селена Гомес Updates (@gomezupdates) Июн 19 2016 в 9:04 PDT

На видео снят момент, когда Селена Гомес туфли на высоком каблуке начинает спускаться по лестнице. В этот момент, она скользит и падает.

Эта неприятность не застала художника врасплох — она улыбнулась, и обратилась к своим поклонникам с шуточным комментарием.
Селена Гомес появилась в фотосессии для GQ
 

Can you believe it?» #RevivalTourTulsa Ооо she laughed it off 😂 «»fall First on the whole damn tour.

Видео падения художника был опубликован в Instagram. Видео с выступления артиста, где участвует в момент конфуза, было опубликовано в Instagram, передает Mashable. Американская певица Селена Гомес упала во время концерта, который недавно прошел в американском городе Талса.

 

Как освоить иностранный язык

— Прeдoстaвлeниe бeсплaтныx мeтoдичeк, учeбникoв;
— Испoльзoвaниe иннoвaциoнныx мeтoдик, языкoвыe игры в oбучeнии;
Минусы: oтсутствиe личнoгo прямoгo кoнтaктa; oбязaтeльнoe нaличиe интeрнeтa и гaджeтoв.
Этo бoльшoй рeсурс с бoльшoй бaзoй учeбныe мaтeриaлы предоставляются бесплатно качество. Например, имеет хорошую репутацию
Freiheit mit Deutsch школа изучения языков в режиме онлайн.   Кроме того, учиться здесь можно не только, как обычно, немецкий, английский, французский, но также очень популярны в области международного сотрудничества китайский и русский. Квалификация преподавателей позволяет эффективно обучать людей любого возраста, с любыми навыками и базовыми знаниями.
— Большой штат преподавателей, реализуя индивидуальный подход;
Однако необходимо учитывать, что для действительно хорошего результата нужно выполнять «домашнее задание», только добавить материал, то вы достаточно быстро в состоянии общаться на осваиваемом языке.
— Расписание занятий, выбор наставника.
— Система оплаты;
Знание языков значительно улучшает качество жизни, открывает широкие перспективы в профессиональной сфере, позволяет получить необходимую информацию и полезные контакты. В школах вводят изучение двух языков, конкурс в вузы язык специальности растет с каждым годом. Таким образом, многие говорят на языке, на уровне «как меня зовут», «где я живу» и «столица великобритании – Лондон». Тем не менее, не всегда в компании было уделено много внимания языковой подготовки. Держит по крайней мере один язык, вы всегда можете заработать не только на хлеб с молоком, но и на качество жизни, не слишком много нарушения желания и потребности. Языковые курсы находятся как никогда востребованы.
— Возможность изучения языка с нуля до свободного профессионального общения.
Недостатки: потеря времени на дорогу, фиксированное время занятий, трудности в смене учителя. Плюсы: индивидуальный подход, активной практики языка, расписание занятий. Персональный репетитор.
Успех ресурса не экономить «мелочи», им не нужно было собирать деньги для коп.; — Наличие бесплатные консультации, пробные уроки, система скидок.
Для начала нужно определиться с вариантом овладения иностранной речью:
Взять учебник и организации самообучения. Преимущества: экономия денег, времени, места и времени, выбираемые по желанию.
На самом деле все происходит так, как когда вы работаете с личным репетитором, вы видите друг друга, общаетесь только вы находитесь дома и используете все доступные электронные ресурсы. Для уроки онлайн-нужно любое устройство (ноутбук, смартфон, планшет, ПК), с веб-камеры, наушники, микрофон и интернет. В среднем уровень обучения достаточно 50 профессиональной деятельности учителя.
— Продолжительность курсов, отзывы о них;
 
Плюсы: личное общение, практика языка. Посещать курсы. Против: отсутствие практики языка, никто не указывает на ошибки, не объясняет, непонятно; нужна жесткая самодисциплина.
Онлайн-курсы, курсы, школы
Плюсы: гибкий график, возможность пробные уроки без предоплаты, индивидуальный подход, не нужно никуда идти, использования инновационных методик. Против: стоимость, как правило, высокая, трудно найти действительно тех, кто является преподавателем.
 
Портал ВСЕОБУЧ
В интернете огромное количество заманчивых предложений от различных языковых школ. Наиболее популярные дистанционные языковые курсы, так как они являются оптимальными для заключения, оплаты и организации обучения. При выборе необходимо анализировать следующие факторы:
Как безошибочно выбрать место, способ обучения? От того, кто, как и где будет учить, зависит и результат – если вы в состоянии быть адекватным участником общения, или не добраться до рассказов о себе.